۱. تحلیل محتوای

ساختار هر درس به این صورت است:

• کلمه (Word): کلمه هدف.
• تعریف (Definition): توضیح کلمه به زبان ساده انگلیسی.
• مثال (Example): جمله کاربردی برای درک بافتار (Context).

پیشنهاد من: شما نباید فقط به “ترجمه فارسی” در کتاب باقری تکیه کنید. شما باید از “تعریف انگلیسی” موجود در خودِ کتاب برای تقویت مهارت درک مطلب استفاده کنید.

۲. تمرین عملی 

بیایید فرض کنیم در حال کار روی کلمه‌ای از یکی از صفحات شما هستید. به جای اینکه فقط بگویید “این کلمه یعنی فلان”، این ۳ مرحله را انجام دهید:

• مرحله الف (تلفظ و شنیدن): کلمه را بخوانید. اگر تلفظش را نمی‌دانید، از من بپرسید تا برایتان بنویسم یا اگر ابزار صوتی در دسترس است، گوش دهید.
• مرحله ب (اتصال به تصویر ذهنی): به جای نگاه کردن به ترجمه، سعی کنید با کلمه، یک تصویر در ذهن خود بسازید. (مثلاً اگر کلمه مربوط به “وسایل آشپزخانه” است، تصور کنید در حال استفاده از آن هستید).
• مرحله ج (تولید جمله شخصی – بسیار حیاتی): مثال کتاب را بخوانید، اما بلافاصله یک جمله جدید درباره زندگی خودتان با آن کلمه بسازید.
• مثال کتاب: “The cat is on the mat.”
• جمله شما: “My dog sleeps on a soft mat.”